1、卵巢早衰患者能有自己的孩子吗?

卵巢早衰是指40岁之前出现卵巢功能衰竭，卵巢衰竭的诊断一般要做基础内分泌检查，当FSH50IU/ml可诊断卵巢早衰，但对于试管婴儿治疗，一般界定在15IU/ml左右，认为如果基础FSH20IU/ml怀孕的机会非常小，这类患者即便进行促排卵治疗，也很难获得卵子，所以卵巢早衰患者需要用他人的卵子才能做试管婴儿，即供卵试管婴儿。

2、二代试管对卵子有要求吗

虽然说二代试管卵子质量不好可以进行调整，但要做二代试管的话，对卵子也是有要求的。如果要是卵子的质量不好，或者精子质量不好的话，这种一般来说，受精卵发育就不好，这种一般来说存活几率肯定是相对来说就很低的，所以一般来说，如果要是看着卵泡质量不是太好的话，就需要进行调理，就是前面内容所提到的那些方法，在饮食、运动和心态上做出合理的调整，等卵子质量恢复正常之后就可以开展二代试管了。

3、借助其他卵子方案

应对那些FSH超高，临近绝经期的女性，在通过药物调理和微刺激促排方案无效者，生殖专家建议您选择美国合法的其他捐赠卵子来完成试管助孕。美国生殖医疗集团位于美国加州西海岸，这里不仅法律政策支持允许合法其他捐买，而且其他资源非常丰富，可按照您的家庭需求自主选择理想的捐赠者，只需和其他管理公司签署受捐合同，支付相关医疗费用即可，您的家庭信息和孩子的归属权都受到美国法律的充分保护。

4、从小做家务的孩子具有同理心

哈佛大学心理学家理查德.韦斯布尔德认为，家务能增强孩子的同理心，更趋向于对他人的需求做出回应。无独有偶，美国儿童心理学家玛德琳.莱文也认为，从小做家务的孩子懂得关心他人。

孩子们在做家务过程中，体会到每天的穿衣、吃饭、享受洁净的环境的背后，是父母的勤劳和努力，同样地，孩子们通过在劳动中付出汗水和体力，他们能视父母的辛劳感同身受，从而更利于他们关心他人、理解他人，对别人更容易有同理心，最终也会利于孩子们未来的人际关系和交往。

5、训练孩子的爱心以及同情心。人之初，性本善。对于孩子的教育问题，父母需要进行适当的引导，让宝宝了解在生活中需要保持一颗善良的心以及一颗同情心。在日常生活中，可以借助关爱小动物等方式，培养孩子的爱心。

三岁宝宝教育问题存在很多方面，为了宝宝的健康成长，爸爸妈妈们赶紧来看下如何进行教育才更加科学。

延伸阅读：

三岁宝宝学些什么好？

学习生存：根据孩子的年龄特征培养其基本的生活、生存等方面的能力，使孩子有一些生活常识，如热了知道脱衣服，电是不能去碰的等。一般来说，3岁以前的孩子主要是培养其行动思维，学什么做什么，如吃喝、坐卧、行走等，注重活动实践能力。

学习分享、合作与竞争：孩子由于正处于自我意识的形成期，容易表现出自我中心的特点。通过与同龄伙伴的交往，通过家长的教育与指导，培养孩子学习现代社会对人素质的基本要求：分享、合作与竞争，塑造孩子健康的个性，为孩子的社会化奠定良好的基础。

三岁是培养语言的关键期

大量的科学研究表明，2～4岁是幼儿学习语言、培养语言能力的关键期，错过了这个关键期，就会在其心理上造成某种缺陷，甚至终身无法挽回。我们都听说过狼孩的故事，当已经长大的狼孩回到人间，尽管人们为他的康复花了很大功夫，也无法彻底恢复他的语言和人性。所以，抓住和把握幼儿学习语言的关键期相当重要。

语言与思维关系密切。通俗地说，语言现象类似于计算机，是一个完整的信息输入、处理和输出的过程。当人听的时候，语言是以声音的形式进入你的听觉器官，即输入的第一信号。只有当第一信号经过消化处理，变为第二信号刺激大脑的听觉语言中枢，才会成为真正意义上的语言。之后，我们才能在大脑思维的基础上，把自己想要表达的意思通过发音器官说出来。这一整套的程序说明：语言和思维是相互依存，处在一个不断运行调整的过程中，就像计算机要获得数据需要不停地运算。

生活中，两三岁的宝宝经常一边玩一边自言自语，这正是他的计算机处在运算的过程中――通过模仿语音进行思维，学习表达语言的具体表现。有了这段自言自语的学习过程，幼儿慢慢消化吸收鹦鹉学舌来的语言，大脑的思维真正把语音的外壳与语义结合起来，他的语言能力就会发生质的飞跃。

6、辅助生殖技术出生的孩子不如自然怀孕的孩子吗？

“有不少高龄夫妇明知自身条件不好了，也不愿尝试辅助生殖技术，他们对辅助生殖出生的孩子有着本能的排斥。这也是一个误区。”

试管婴儿和普通宝宝没有什么不同

试管宝宝和自然受孕宝宝唯一的区别在于受孕方式上的不同，之后的孕育过程与正常胎儿一样，所以说试管婴儿在发育、智力等方面和正常方式生产的孩子没有任何区别。

温馨提示：有着强烈生育愿望的高龄产妇，尤其是极高龄产妇，在准备怀孕前，要做好充分的评估，看自己有没有机会怀孕，比如内分泌情况如何、身体的耐受力是否良好（能不能承担整个怀孕的过程）、卵巢功能好坏等，理想追生二胎。