中宁借腹生子，推进学校对幼儿教育动态更好的方向发展

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为了深入展开好新课程革新，展开了小学西席进幼儿教室的幼小连接钻研运动。小学部的一年级的两位教员分别在幼儿园买办组织了言语课童谣《小小的船》和思想品德取生活课《让我们走近您心爱的植物》。随后，西席盘绕幼小连接的枢纽进一步干深入的商量，校委会针对若何更有效地连接提出了详细的实施方案。

此办法，为小学教师和幼儿教师给予了相互学习、相互交换的平台。主动有用的互动，将推动黉舍的幼小连接事情朝着更好的标的目的成长，为新课程的实行打下了坚固的根蒂根基。