洛克继承了F．培根和T．霍布斯的唯物主义传统。他反对天赋观念说，主张新生儿的心灵是一块白板（tabula rasa），一切知识来源于后天获得的感官经验，但又认为人还有内部感官借以反省内部的心理活动，这是他的不彻底之处。他认为物体有种性质，第一性的质如广延、形状、动静、数目依存于物；而第二性的质如色、声、味则依存于心，这便与反映论背道而驰了。洛克还是首先提出联想一词的人。

　　G．贝克莱发展了笛卡尔和洛克思想中的唯心主义因素，否定客观世界的存在，主张“存在就是被感知”。 这是典型的主观唯心主义。他对心理学的贡献，是从联想原则出发，对各种心理现象特别是空间深度知觉，提 出了一些有价值的见解。 D．休谟是近代不可知论的代表。他把心理内容区别为印象和观念，并提出了联想的3个法则，即相似律、 时空接近律和因果律。

　　D．哈特莱是应用唯物主义观点建立联想心理学的第一人。他反对洛克的反省说，把联想法则归结为一个接 近律，用以解释一切心理现象，对19世纪的英国联想主义和冯特的心理学有很大影响。

　　T.布朗属于苏格兰学派，强调心灵的主动性。他用提示（suggestion）一词代替联想概念，提出9条联想 副律，说明联想得以实现的具体条件。他可说是18和19世纪英国联想主义的桥梁。

　　19世纪的穆勒父子（James Mill，1773？1836和John Stuart Mill，1806？1873）是联想主义心理学（见 联想主义心理学）的传播者。J．穆勒持“力学”的机械主义观点，认为简单观念由于机械的结合，造成复杂观 念，那么所谓万物究竟是由多少观念结合而构成的呢？J．S.穆勒为了解决他父亲的这个困难，采取了“心理化 学”的观点解释观念的结合。

　　A．贝恩可以说是英国联想主义的殿军。他重视心理的生理基础，主张联想包括接近和类似二律，并相应地 提出“复合联想”和“构造联想”概念，更用唯乐主义原则解释联想的动力，为E．L．桑代克的效果律提供了 理论准备。他是从哲学心理学思想向实验心理学思想过渡的一位承前启后的心理学家。