近日，义乌市教育局组织全市中小学校老师进行了身体检查，检查发现老师的健康状况不容乐观。“现在社会对老师的期望值越来越高，老师身上的压力也越来越大。”不少教师诉说。哪些因素加重了老师的负担？

    家长对老师期望值提高

    老师们普遍认为家长、社会对老师的期望，让他们备感压力之重。

    义乌市某初级中学的孙老师，今年已是任教第25个年头，谈起当老师的压力，这位老教师直言压力相当大。“现在家长自身素质越来越高，对孩子的期望越来越大，而这种期望，在孩子上学时，无形中就转到了伴随孩子成长的老师身上。”孙老师回忆说，上世纪80年代初，她刚走上工作岗位的时候，很少有家长主动与老师沟通孩子的学习情况，在开家长会时，家长也只是一味要求老师对自己孩子严格一些。那时候，经常有家长来说，老师，你对我孩子凶点，如果不听话，你打他骂他都没事的。可现在不同了。家长文化水平越来越高，对如何教育孩子也有自己的一套方法。前两年，我有位学生家长也是教育工作者，他经常向我提出改进教学的方式方法，说得头头是道。”

    家长对老师的期望值不断提高，让刚走进教学岗位不久的小吴也很有压力。“一些家长把孩子的学习成绩暂时下降完全归咎于老师。有的家长稍不赞同的老师做法，就直接向校领导打报告。”小吴刚参加工作的第一年，担任小学四年级班主任。一天，一位家长紧锁着双眉来到学校找她，第一句话就是“我孩子以前每次都能考到95分以上，为什么你来了以后只考了92分，你刚来教书，应该多在教学方法上下工夫。”小吴说，自己刚参加工作，本来就感到压力很大，被学生家长这么一质问，感觉特别委屈。“学生成绩下降和老师教学有一定关系，但也不能将责任全推在老师身上。何况，学生成绩小幅波动也是正常现象。”小吴还透露，上学期，他们学校一位老师，因处理不好与学生家长间的关系，被学校辞退了。”
    
     教学任务重

    “平时一般5时30分就要起床，6时到学校，晚上回到家已经10时30分了。待在学校的时间超过13个小时。”义乌某高级中学的杨老师介绍了他一天的工作情况。“早上6时到教室监督学生上早自习，晚上9时45分学生晚自习结束后，到学生宿舍转转，维持就寝纪律，回到家已经10时30分，再洗洗漱漱，一晃就到了11时了。”

    此外，随着新课改内容推进，对老师自身素质要求也越来越高。“社会上不少人认为，老师有近三个月的寒暑假，工作很轻松。事实上，寒暑假里，大部分教师并没闲着，而是忙着参加各种学习培训，给自己充电。”杨老师目前正在攻读浙师大英语专业的硕士学位。“在职攻读硕士专业，要求三年内毕业才能拿到证书，因此寒暑假和黄金周一般都要到浙师大去学习，并非像外界想象得那么轻松。”

    如今中小学校都在实行课程改革，如何尽快适应新课程的教学方法，对广大教师，特别是年长的老师提出了更高要求。

    “现在学校都提倡用多媒体上课，这对我们上了年纪的老教师来说难度不小。”今年40多岁的某小学语文老师说，“40多岁，再去学用电脑制作新课件，考普通话等级证书，对我来说是一个不小的挑战。”

    “以前只是上公开课的时候用一下多媒体软件，现在要求老师平时上课也要用多媒体，且鼓励老师自己制作课件，挑战能不大吗？”孙老师教了20多年的英语，但现在也经常要参加口语培训班。“现在英语教学对口语越来越重视，老师也要提升自己的口语水平，才能达到新课程对教师提出的要求。”
教师怎样面对压力

    面对来自内部外部的各种压力，老师该如何面对？